M2 ACTIVIDAD INTEGRADORA 3


"Selección de texto e ideas aplicables"

La lectura es una acción que produce varios beneficios, por ejemplo: estimula la imaginación, la creatividad, la concentración y la empatía, entre muchas otras. Para que todos estos procesos se realicen el lector debe elegir bien el texto, dependiendo de lo que desee, por ejemplo, si quiere leer para alimentar su imaginación es conveniente que elija un texto literario; ahí radica la importancia de conocer las características de los tipos de texto.

Propósito

Analizarás las características de los cuatro tipos de texto con la finalidad de que elijas el que más te guste para rescatar las ideas principales del mismo.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes ser capaz de:
  • Identificar una lectura de tu interés
  • Emplear estrategias de lectura
  • Reconocer la estructura de un texto
  • Identificar las características de diversos tipos de texto
  • Elaborar esquemas o resúmenes
  • Utilizar internet como fuente de consulta

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos con la descripción e ideas principales (a través de un resumen o un esquema) de la lectura que más te agrade de los cuatro tipos de texto y una reflexión final sobre lo realizado.

¿Cómo lo realizaré?

    1. Elige una lectura de los cuatro tipos de texto.
Tipo de texto
Lecturas
Científico
Opción 1 
Hernández García, Claudia, “La inteligencia artificial no es como la pintan”, ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia UNAM, núm. 215, 2016, http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/215/la-inteligencia-artificial-no-es-como-la-pintan (consultado el 19 de octubre de 2016). 
 Opción 2
Martín Reina, Daniel, “¿Vivimos en un multiuniverso?”, ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia UNAM, núm. 214, 2016, http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/214/vivimos-en-un-multiuniverso (consultado el 18 de octubre de 2017). 
Informativo
Opción 1 
“¿Cuáles son los países con mayor (y menor) empatía de América Latina?”, OBBC Mundo, 2016, http://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-37699102 (consultado el 19 de octubre de 2016). 
Opción 2 
BBC Mundo. (2016). “Descubren submarino alemán en el área donde hace 100 años fue hundido uno “por un monstruo marino”. Consultado el 19 de octubre de 2016: http://www.bbc.com/mundo/noticias-37705711 
Periodístico
Opción 1 
Zurita, Max, “La movilidad como un derecho”, El Universal, 2016, http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/articulo/max-zurita/metropoli/2016/10/19/la-movilidad-como-un-derecho (consultado el 19 de octubre de 2016). 
 Opción 2
 Domínguez, Christopher, “El equívoco sueco”, El Universal, 2016, http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/columna/christopher-dominguez-m/cultura/2016/10/19/el-equivoco-sueco, (consultado el 19 de octubre de 2016).
Literario
Opción 1 
Saint Exupéry, Antoine, El principito, s. f., http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/ObrasClasicas/_docs/ElPrincipito.pdf (consultado el 9 de noviembre de 2017). 
 Opción 2
 Cortázar, Julio, “La noche boca arriba”, s. f., https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-2014-02-19-Cortazar.LaNocheBocaArriba.pdf (consultado el 9 de noviembre de 2017).

  1. Analiza el texto que hayas elegido, para ello identifica y escribe los siguientes elementos:
    1. título
    2. autor
    3. fecha de publicación
    4. tipo de texto
    5. características de ese tipo de texto
    6. ideas principales del texto (mínimo tres)
  2. Elabora un esquema o un resumen de la lectura.
  3. Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura.
  4. Menciona y describe, al menos, tres estrategias de lectura que hayas utilizado para realizar tu actividad.
  5. Menciona, al menos, dos nuevos conocimientos que hayas adquirido a partir de las lecturas que realizaste.
  6. Guarda tu archivo de la siguiente manera: Apellidos_Nombre_M2S2AI3

fd
Recuerda que éstos trabajos son solo para que te des una idea de como debes de realizar la actividad, copiar es considerado como plagio , te afecta en tu aprendizaje y es un delito
Para saber la forma adecuada de CITAR

Referencias:
Material proporcionado por Prepa en linea SEP

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

M2 ACTIVIDAD FORMATIVA 2

Cuestionario: Emociones, Frecuencia y episodios De acuerdo con tu sesión de tutoría y la información contenida en las actividades Construye T, responde las preguntas, seleccionando o escribiendo la respuesta que corresponda a tu experiencia. Pregunta  1 Completada No calificadas Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Describe al menos un ejemplo de cuando alguna emoción haya influido en tu manera de actuar. Cuando de repente la ira me invade cuando algo no me sale bien, me siento enojado con todos. Pregunta  2 Completada No calificadas Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Por qué podría ser importante identificar nuestros disparadores? Porque de ésta manera podemos poner atención en lo que debemos de hacer cuando sentimos éste sentimiento. Pregunta  3 Completada No calificadas Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Escribe tu plan para superar esos obst
Leer más

M2 ACTIVIDAD FORMATIVA 2

Reactivo Mis aprendizajes Lee con atención las preguntas y selecciona la opción que consideres correcta. Pregunta  1 Incorrecta Puntúa 0 sobre 1 Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Son los acontecimientos sucedidos, contados en secuencia cronológica. Selecciona una opción: a. La historia b. El cuento c. El relato   Retroalimentación Su respuesta es incorrecta. La reconstrucción cronológica de los acontecimientos narrados es la historia y el relato es la forma en que se cuenta esa historia, a partir de una narración breve y estructurada La respuesta correcta es: La historia Pregunta  2 Correcta Puntúa 1 sobre 1 Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Estas palabras son sustantivos: Selecciona una opción: a. Idea, bachillerato, meta   b. Yo, nosotros, mío c. Inteligente, grande, bonito Retroalimentación Su respuesta es correcta. Los sustantivos son los
Leer más

M2 ACTIVIDAD FORMATIVA 3

La escritura Lee cada uno de los enunciados y responde según lo que se solicita. Pregunta  1 Correcta Puntúa 1 sobre 1 Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Selecciona los pasos del proceso de escritura. Selecciona una opción: a. Introducción, argumentación, desarrollo, cierre. b. Redacción, citación, crítica, referencias. c. Planeación, redacción, revisión y reescritura.   Retroalimentación Su respuesta es correcta. El proceso de escritura consta de cuatro pasos, dentro de los cuales debes citar y referenciar. Es necesario que lo diferencies de la estructura general de un texto, que se compone de introducción, desarrollo y cierre. La respuesta correcta es: Planeación, redacción, revisión y reescritura. Pregunta  2 Correcta Puntúa 1 sobre 1 Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Elemento del proceso de escritura en el cual se delimita un tema y un propósito y se realiza una inves
Leer más